Devenir Praticien.ne en Accompagnement Somatique selon la Méthode Grinberg - Année A - 2026/2027
Formation créée le 17/09/2026. Dernière mise à jour le 29/10/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
247 heures
3 080,00 €
Net de TVA
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Cette formation est gratuite.
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Devenir Praticien.ne en Accompagnement Somatique selon la Méthode Grinberg - Année A - 2026/2027
Objectifs de la formation
- OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Objectif général de la formation
- La formation vise à préparer les stagiaires à exercer en tant que Praticien·ne en accompagnement somatique selon la Méthode Grinberg®, en développant les compétences théoriques, pratiques et relationnelles nécessaires pour accompagner des personnes dans des processus de transformation à travers le corps.
- La formation complète s’étend sur trois années (Année A, B, C) et comprend :
- des enseignements théoriques et pratiques en présentiel,
- des modules complémentaires en ligne,
- un entraînement personnel continu,
- des supervisions,
- une pratique encadrée avec des clients.
- Chaque année est composée de quatre sous-modules (S1, S2, S3, S4).
- Objectifs professionnels visés
- À l’issue des trois années de formation, le·la praticien·ne sera capable de :
- Conduire un processus individuel d’accompagnement somatique structuré.
- Observer et analyser les manifestations corporelles (posture, respiration, tensions, mouvement).
- Identifier et clarifier avec le client les schémas physiques, émotionnels et comportementaux limitants.
- Mettre en œuvre des techniques spécifiques de toucher, de respiration, de mouvement et d’attention corporelle.
- Enseigner au client comment reconnaître et interrompre ses automatismes.
- Accompagner la transformation de la douleur, de la peur et des limitations liées au stress ou aux schémas répétitifs.
- Soutenir le développement de l’autonomie, de la vitalité et du potentiel d’action du client.
- Exercer dans un cadre professionnel éthique et responsable.
- OBJECTIFS DE L’ANNÉE A
- Objectif pédagogique de l’Année A
- L’Année A vise l’acquisition des fondements méthodologiques et pratiques nécessaires pour débuter une activité encadrée d’accompagnement somatique.
- Elle permet au stagiaire de :
- Se familiariser avec les principes fondamentaux de la Méthode Grinberg®.
- Développer sa capacité d’attention corporelle et sa présence professionnelle.
- Expérimenter et intégrer les bases du travail corporel sur lui-même.
- Apprendre à structurer et guider un processus de base avec un client.
- Compétences visées en Année A
- À l’issue de l’Année A, le stagiaire sera capable de :
- Réaliser une analyse de pieds afin d’identifier des schémas corporels
- Observer et décrire des tensions, postures et modes respiratoires
- Mettre en œuvre les techniques de base du travail corporel (footwork et travail global)
- Utiliser les quatre qualités du toucher (Air, Feu, Eau, Terre)
- Enseigner les bases de la conscience corporelle, de la respiration et de l’attention
- Structurer et conduire une séance d’accompagnement
- Planifier un processus de base d’une durée maximale d’un an
- Appliquer les principes éthiques et le cadre déontologique de la profession
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette profession s’adresse à celles et ceux qui sont profondément curieux du comportement humain et souhaitent travailler en lien direct avec les autres, d’une manière qui a un véritable impact sur leur vie.
- La formation demande :
- Un intérêt sincère pour les personnes et un respect de leur capacité d’apprentissage.
- Le désir d’accompagner les clients dans leurs processus personnels de croissance et de développement.
- La motivation à communiquer, écouter et enseigner, plutôt qu’à imposer une manière de vivre.
- Un esprit souple, du courage et un corps vivant, pour rencontrer la diversité des personnes et des situations.
- La disposition à aborder non seulement la vitalité, mais aussi la douleur, la peur et l’histoire de chacun.
- L’aspiration à dépasser vos propres limites, en développant une attention claire, forte et déterminée pour grandir en tant que praticien.ne.
- L’admission à la formation de trois ans se fait sur entretien individuel avec un.e enseignant.e agréé.e.
Prérequis
- Contre-indication physique : Ne pas avoir de contre-indication à la pratique d’une activité sportive (déclaration sur l’honneur à compléter par le participant avant l’inscription).
- Entretien préalable : Un entretien téléphonique préalable est nécessaire pour vérifier que la formation répond aux besoins spécifiques du participant et que ses objectifs sont en adéquation avec le contenu de la formation.
Contenu de la formation
ANNEE A - première année de formation
- Développement personnel et entraînement corporel
- Exercices de la Méthode Grinberg® :
- force, endurance, attention, concentration, respiration, vitalité, relaxation, conscience de soi
- (16,5 heures)
- Analyse corporelle
- Analyse des pieds et identification des schémas
- (41,5 heures)
- Techniques pratiques
- Travail à partir des pieds (footwork)
- (22,75 heures)
- Techniques et travail corporel sur l’ensemble du corps
- (56,75 heures)
- Conduite professionnelle de séance
- Planification et conduite de séances
- (61 heures)
- Présentation publique du travail (elevator pitch, séances découvertes)
- (1,25 heure)
- Éthique et posture professionnelle
- Éthique et code déontologique
- (6 heures)
- Travail collectif et supervision pédagogique
- Travail de groupe
- (3 heures)
- Questions, évaluations, retours pédagogiques
- (44,5 heures)
Entre les modules, un travail pratique avec des client·e·s est demandé dans un cadre défini par la formation afin de consolider les techniques, les types de toucher, la
stratégie et l’approche du processus. À ce stade de la formation, les praticien·ne·s ne sont pas autorisé·e·s à facturer leurs services mais, en accord avec l’enseignant, peuvent demander une forme de prix libre ou une participation pour leur temps et leur attention. Après l’obtention du diplôme de praticien·ne de la Méthode Grinberg® niveau I, les étudiant·e·s peuvent décider de facturer leur travail. Leur pratique professionnelle a atteint un niveau de maturité suffisant pour représenter une étape logique vers l’autonomie. Une assurance professionnelle est indispensable.
Durant la première année, 24 séances individuelles supervisées ont lieu, y compris la supervision de fin de première année. Environ 20 séances individuelles documentées
sont demandées pour valider les acquis dans l’intention de soutenir l’apprentissage et le déploiement des compétences, qualités, efficacité et plaisir dans ce type
d’accompagnement. Pendant la première année, un suivi en processus personnel est très recommandé sans être obligatoire.
Équipe pédagogique
Formateur‧ice : Giulia CARLONE
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- La formation combine :
- Apports théoriques
- Démonstrations par l’enseignant·e
- Pratique en binômes et en petits groupes
- Études de cas
- Supervisions individuelles
- Travail personnel encadré
- Mise en situation professionnelle
- Travaux en sous-groupes, avec restitution en groupe et analyse, entraînement de groupe hebdomadaire
- Supports de cours donné en main propre au début de chaque semaine
- Entre les modules :
- Pratique avec des clients dans un cadre défini
- Rédaction de comptes rendus
- 24 séances individuelles supervisées (incluant la supervision finale)
- Environ 20 séances documentées nécessaires à la validation
- La formation présente un format Blended (mélange présentiel, distanciel et travail entre les sessions). Formation action alternant présentation, réflexions, exercices pratiques.
- Modalités d’évaluation – Année A
- La validation de l’Année A comprend :
- L’évaluation continue des acquis pendant les modules.
- La présentation d’une séance finale supervisée avec un client.
- L’évaluation par un·e enseignant·e certifié·e.
- En détail :
- Feuille de présence
- Évaluation de la satisfaction (à chaud)
- Évaluation des compétences (avec QCM et par retours dans la pratique d’accompagnement)
- 24 séances individuelles supervisées
- 20 séances individuelles documentées
- 1 séance finale supervisée par un·e enseignant·e certifié·e. avec un client.
- Attestation de fin de formation
- La validation finale de l'année A permet l’obtention du niveau I :
- Praticien·ne en Accompagnement Somatique selon la Méthode Grinberg® – Niveau I.
Ressources techniques et pédagogiques
- Dossier pédagogique
- Paperboard
- Connexion Internet
- Vidéoprojecteur
- Enceintes