Solstice

Facilitation graphique - formation 2 jours (formation initiale)

Formation créée le 17/09/2026. Dernière mise à jour le 29/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures
460,00 € Net de TVA
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Cette formation est gratuite.
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760,00 € Net de TVA
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Facilitation graphique - formation 2 jours (formation initiale)


Objectifs de la formation

  • Jour 1
  • · Développer une bibliothèque visuelle propre et lié à ses besoins: typo, contenants, connecteurs,picto, expression.
  • · Maîtriser les bases de la facilitation graphique et être en capacité de l'introduire dans leur quotidien professionnel
  • · Savoir facilement représenter une idée, un projet en cours d'émergence par la pensée visuelle
  • · Être en capacité de faire retour de temps d'échange par la prise de note visuelle (par exemple journée de conférence)
  • jour 2
  • · Etoffer sa bibliothèque visuelle selon le type d' interventions (typo, contenants,connecteurs, picto, expression)
  • · de créer des supports participatifs
  • · de pouvoir facilement représenter une idée, un projet en cours d'émergence par la pensée visuel
  • · de faire retour de temps d'échange par la prise de note visuelle en grand format pour mieux donner à voir les échanges
  • · d'appréhender les grands formats
  • · développer une posture de facilitateur.rice

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • · salarié.e.s, bénévoles d'Aassociation
  • · agent.e.s de la fonction publique ( cadres, cadres de proximités, chargée de mission)
  • · Directeur, chef.fe de service, manageur.euse du secteur privée
  • • Elu.e.s
Prérequis
  • aucun pré-requis
  • cette formation ne demande AUCUNE compétence en dessin

Contenu de la formation

Jour 1
· jeux d'inclusion : présentation individuelle
· Introduction à la prise de note et la pensée visuelle
o dans quelle cadre peux-t-on l'utiliser ?
o comment passer à l'action ?
o ce dont on a besoin pour démarrer
o deux grand exemple : la carte mentale et le sketchnote
· Introduction et mise en pratique des bases de la prise de note visuelle
o typographies
o contenants
o connecteurs et puces
o pictos
o émotions et humeurs
o le choix de la couleurs
o l'ombrage
· dessiner en direct
o d'après une vidéo-conférence TED X --> être en capacité de traduire des contenu abstraits, trouver une structuration etdévelopper son vocabulaire visuel --> accepter de lâcher prise et percevoir les éléments essentiels
o Lors d'une réunion --> Mise en place d'un jeu de rôle de réunion d'équipe pour permettre aux participant.e.sla prise de note en direct durant ce temps. --> Être capable de prendre part tout en prenant des note visuelle
· Finalisation de la journée, temps d'échange et évaluation
jour 2
· jeux d'inclusion
· Introduction à la posture de facilitation graphique
o --> Quelle est la posture d'un.e facilitat.eur.rice ?
o --> Pourquoi utiliser la facilitation graphique pour faire parler les collectifs?
o --> Matériels, espaces
· Faciliter un travail d'équipe
o "Tracer le chemin" : utilisation de Roloïde pré-déssiné pour accompagner son équipe de manière régulière.
· --> Outils de facilitation grand format, valoriser et rendre compte
o 1- En direct : Débat sous forme de Word café / débat en bocal et facilitation graphique
o 2 - Rendre coopératif Porteur de paroles et facilitation graphique
o 3- Valoriser/rendre compte Partir d'un écrit (extraits de projets social, compte rendu d'Assemblée Générale) et le valoriser sous forme de facilitation graphique
· Finalisation de la journée, temps d'échange et évaluation

Équipe pédagogique

Formateur‧ice : Adélaïde MILZA

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • une formation très active avec beaucoup de mise en pratique (jeu, exercice, test, gribouillages)
  • l'utilisation de méthode dynamique dans le fond comme dans la forme
  • des supports pédagogiques (livret) remis à chaque stagiaire
  • des temps en individuel, en petit et en grand collectif
  • Taux de satisfaction des apprenants.
  • Nombre d'apprenants et taux d'absence
  • Taux de retour des enquêtes.
  • Taux d'interruption en cours de prestation.
  • Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
  • · Feuilles de présence.
  • · Questions orales ou écrites (QCM).
  • · Mises en situation.
  • · Formulaires d'évaluation de la formation.
  • · Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • matériel utilisé:
  • papier du A4 au papier fresque
  • feutre, marqueurs
  • scotch
  • magic white board et magic board transparent
  • matériel fourni (et avec lequel chaque stagiaire repart)
  • livret initiation et perfectionnement
  • 1 trousse
  • 4 stylo fins: 2 noirs, un couleurs au choix, un gris
  • 1 feutre médium
  • 4 feutre moyens: 1 noir, 2 couleurs au choix, un gris
  • 2 gros feutres: un noir plume et un couleur au choix
  • 2 feutre tableau blanc: un noir, un couleur au choix
  • 1 feuille de magic white board, 1 feuille de magic board transparent