Solstice

Formation-Action développement durable - groupe 1 - GAPAS

Formation créée le 17/09/2026. Dernière mise à jour le 29/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

58 heures
Cette formation est gratuite.
Envoyer ma demande
Cette formation est gratuite.
Envoyer ma demande
13 872,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande

Formation-Action développement durable - groupe 1 - GAPAS


Objectifs de la formation

  • Mieux apprécier les enjeux de transition écologique dans le contexte professionnel (éco-gestes, organisation interne, équipements...)
  • Identifier les bénéfices pour l’activité du service et pour sa pratique professionnelle au quotidien (confort, économie financière, implication des résidents, convivialité ...)
  • Imaginer ensemble les leviers pour contourner les freins à la mise en place d’actions
  • Appréhender les enjeux d’accompagnement au changement de pratiques, et les implications en terme de posture managériale
  • Co-construire un plan d'action et s'impliquer activement dans sa mise en œuvre
  • Mettre en place un processus de suivi et d’amélioration continue, en vue d'accueillir les freins rencontrés sur le terrain et d’élaborer de nouvelles solutions avec le personnel non cadre

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Équipe cadre des établissements GAIA, responsable RSE du GAPAS et/ou autre directeur/directrice d'établissements de l'association GAPAS.
Prérequis
  • pas de prérequis

Contenu de la formation

Afin d'apprécier au mieux le contexte, les besoins et les attentes des participants il est prévu de réaliser en amont de la première journée :
  • une visite du site, un inventaire des activités et des actions déjà mises en places, le lien avec la politique RSE de l'association du GAPAS
  • un questionnaire destinés aux participant·es
Chacune des étapes suivantes sera encadrée par un temps de préparation et un temps de débriefing avec la/le Pilote de projet en visio.
Séminaire de lancement (1 jour)
  • Se rencontrer, créer la relation de confiance,
  • Poser la méthode de travail (formation-action, co-construction, amélioration continue),
  • Poser les enjeux du développement durable,
  • Partager et approfondir un diagnostic, valoriser ce qui est fait, les métiers, identifier les freins, les enjeux et les potentiels bénéfices en s’appuyant par exemple sur des espaces du site de travail pré-identifiés.
  • Poser les enjeux humains d’accompagnement de changement,
  • Identifier les thématiques à traiter (déchets, énergie, consommables, mobilités...),
  • Imaginer comment communiquer/motiver/sélectionner les membres du personnel non cadre à associer à la formation-action.
Séminaire "Accompagnement au changement de pratiques" (1 jour)
  • Réalisation de la Fresque des étapes humaines du changement
  • Travail sur la posture managériale
Réalisation d'une Visio de suivi sur l’accompagnement au changement de pratiques (2h à 5 mois du séminaire) avec :
  • Analyse de pratique
  • Co-développement
5 Séminaires thématiques (5 jours) (temps collectif cadre et non cadre)
Les thématiques prioritaires seront déterminées lors du séminaire de lancement (Déchets, confort d'été, alimentation, bâtiment, numérique, eau, santé environnementale, mobilités ...).
Contenu type d’un séminaire:
  • Retour sur les actions mises en places suite à l’atelier précédent : partage d'expérience, bénéfices et difficultés rencontrées et solutions mises en place
  • Diagnostic partagé sur la nouvelle thématique
  • Apports de contenus sur la thématique
  • Appropriation par les participants : enjeux et bénéfices escomptés, réactions, freins à lever
  • Construction des solutions /actions à mettre en place
  • Prochains pas, expérimentation ou amélioration des actions existantes, modalités de suivi
Les séminaires s’appuieront sur l’expertise terrain des stagiaires, sur la visite des lieux.
Séminaire bilan (temps collectif cadre et non cadre, 1 jour)
  • Capitalisation et échanges sur l’ensemble des actions mises en place
  • Réflexivité et bilan des apprentissages
  • Travail sur la suite de la formation pour en garantir la pérennité (outil de suivi, calendrier, qui fait quoi ...etc)

Équipe pédagogique

Formateur‧ice : Anne-Sophie HENNION Co-animée avec : Jeremy CELSAN

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Pédagogie active et ascendante qui s’appuie sur le contexte et le vécu des stagiaires,
  • Apport de contenus sur les différentes thématiques abordées,
  • Animation d'échanges au sein de l’équipe pour imaginer des solutions pertinentes et adaptées,
  • Utilisation du lieu de travail comme support d’animation des échanges (entre autre),
  • Analyse de la pratique, co-développement,
  • Mise en place et suivi d’expérimentations ou d’améliorations d’actions déjà existantes.
  • Autopositionnement en amont et en aval de la formation,
  • Quizz ou QCM verbatims
  • Documents et analyses produites individuellement et par le groupe

Ressources techniques et pédagogiques

  • supports pédagogiques: paperboard, présentation powerpoint, vidéo, ressources documentaires...
  • outils d'animation d'intelligence collective,
  • jeu de cartes de la Fresque des étapes humaines du changement